ACTIVIDAD No. 3 SISTEMA NERVIOSO

¡BIENVENIDOS!  Que la salud, la tolerancia y la prosperidad estén presentes en  todas sus familias durante este tiempo. No olviden lavar sus manos y mantener las condiciones de higiene adecuadas. 

Pueden enviar sus actividades, trabajos o imágenes al correo profehectorj2020@gmail.com

IED LA AMISTAD-   CIENCIAS 5TO.  SEDE A -J. T. PROFESOR HECTOR G.

ACTIVIDAD No.3   EL SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso es un conjunto de órganos muy especializados que permiten a los individuos relacionarse con otros seres y con el entorno o medio ambiente en que se encuentran. Para que  esta función se lleve a cabo se requiere de células especializadas llamadas neuronas que transmiten los estímulos y sensaciones de todas las partes del cuerpo al cerebro y de vuelta a ellos para su respuesta.

En el siguiente mapa conceptual encontramos la composición del sistema nervioso humano, realízalo en el cuaderno

La información presente en el mapa conceptual la encontrarás en el siguiente vídeo:

Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es encéfalo?
2. ¿Qué es el sistema nervioso periférico?
3. ¿Escribe qué es la médula espinal?

Ahora  realiza el sistema nervioso central y periférico dentro del esquema del ser humano, puedes basarte en esta imagen.

FINALMENTE NO OLVIDES ESCRIBIR TU NOMBRE EN EL ESPACIO QUE SE ENCUENTRA A CONTINUACIÓN PARA CONTROLAR EL INGRESO A LAS ACTIVIDADES, TAMBIÉN PUEDES ESCRIBIR CUALQUIER PREGUNTA O COMENTARIO

Para actividades de IDARTES ingresa a http://creaencasa.idartes.gov.co/  

ACTIVIDAD No.2

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RESPIRACIÓN EN PLANTAS Y ANIMALES

Las plantas tienen órganos especializados que le permiten realizar el intercambio de gases, es decir CO2 o gas carbónico por O2 oxígeno. Gracias a sus hojas y al proceso de fotosíntesis, todos los ecosistemas se llenan de oxigeno para ser utilizado por ellas mismas y por los animales.



Realiza el siguiente gráfico en tu cuaderno, reconociendo las estructuras de la hoja que ayudan al proceso de respiración e intercambio de gases en las plantas.

En los animales hay diferentes formas de respiración, por ejemplo en los invertebrados existen tráqueas y branquias,   encargadas de realizar el intercambio de gases; algunos respiran por la piel (cutánea) y otros  no tienen estructuras bien definidas.


Con la información del anterior gráfico debes realizar en tu cuaderno un mapa conceptual.

En los animales vertebrados la respiración ocurre en  sistemas complejos y estructuras bien definidas llamadas pulmones, a excepción de los peces que tienen branquias que filtran el agua para intercambiar gases.


 Finalmente es importante reconocer el sistema respiratorio de los seres humanos con cada una de las estructuras que permiten el intercambio de gases y su aprovechamiento en todas las células y tejidos del cuerpo. Grafícalo en tu cuaderno señalando cada una de sus partes y la función que tienen.

 

Escribe  ahora qué órganos debes proteger para evitar que el coronavirus ingrese a tu cuerpo y cuáles cuidados están relacionados directamente con tu sistema respiratorio.

Todas las actividades debes realizarlas en tu cuaderno de ciencias naturales y presentarlas cuando regreses a clases.

ACTIVIDAD 1 NUTRICIÓN

Bienvenido, aquí encontrarás algunas actividades que te ayudarán a utilizar creativamente tu tiempo mientras estas en casa. Realízalas y prepárate para las clases cuando regreses a tu colegio.

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ACTIVIDAD No.1 

NUTRICIÓN EN PLANTAS Y ANIMALES

Todos los seres vivos necesitan de sustancias nutritivas para crecer, reproducirse y completar sus funciones vitales. Las plantas, que son organismos autótrofos, es decir que son productores, utilizan sus raíces para tomar del suelo los minerales y nutrientes disueltos por el agua y absorberlos para fabricar alimentos para los animales.

Observa el siguiente vídeo y luego escribe en tu cuaderno cómo se alimentan las plantas, qué órganos intervienen en el proceso de nutrición y qué es la fotosíntesis.

Ahora realiza el siguiente dibujo, identificando las estructuras de las plantas  que intervienen en su nutrición:

                                       

Por su parte los animales tienen diferentes formas de alimentarse y órganos especializados que les permiten consumir los nutrientes de los diversos organismos, unos se alimentan de hierbas  y plantas (herbívoros), otros de la carne de algunos animales (carnívoros) y otros pueden consumir plantas y animales (onmnívoros). Observe los siguientes ejemplos:

Finalmente, observa qué órganos conforman el sistema digestivo del ser humano y la función que cumple cada uno para que los nutrientes lleguen a sus células y tejidos. luego dibuja el sistema digestivo humano.